在监考中四的道德考试时，抓到两个学生作弊。
用不道德的方式去考道德，可真是一个很大的讽刺。
用考试成绩来判断学生的道德高低，也是很莫名其妙的一件事。
那是教育失败，还是失败的教育？两者的区分是，前者教的方法错了，而后者教育体系不完善。我想大多数情况都包含这两种吧。
把道德教育变成一项考试科目，应该是失败的教育制度。在道德这一科拿A等的人未必就是个很有道德的人。反之，考得不好的人也未必就没有道德。
说得好！我完全赞同你们的看法。道德是一种教育, 不需要以考试来鉴定。
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用考试成绩来判断学生的道德高低，也是很莫名其妙的一件事。
那是教育失败，还是失败的教育？两者的区分是，前者教的方法错了，而后者教育体系不完善。我想大多数情况都包含这两种吧。
把道德教育变成一项考试科目，应该是失败的教育制度。
在道德这一科拿A等的人未必就是个很有道德的人。反之，考得不好的人也未必就没有道德。
说得好！我完全赞同你们的看法。
道德是一种教育, 不需要以考试来鉴定。
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