学校的新建筑物经过半年多的建设，已经接近完工，所有的材料都是用precast concrete做成，像玩Lego那样一一堆砌起来。很多校长一上任就喜欢来个大兴土木，有些建新校舍，有些建喷水池，有些建科学园。有个老师开玩笑说，第一个校长种树，第二个校长砍树，第三个校长又种树，第四个校长再砍树.......。
殊不知一间学校最难建设的是软体，也就是行政制度、学生纪律、学生的学习态度、文化素养等等，也就是所谓的校风。
早期的南洋大学毕业生以‘南大精神’为荣，听RP说Victoria Institute的校友在任何地方看见穿着VI校徽制服的学生在外有任何行为偏差时，都会上前把这些学生教训一顿，因为VI的校友以VI为荣，不允许VI的名声被污染。校园不需要大，校舍不需要堂皇，最重要领导人会整顿校风，让校友怀念且引以为荣。
7 comments:
我听我的先生说，从前他的校长Brother Robert 晚上十时会出城巡视，那个学生还在闲逛就会被捉，第二天周会时当众鞭打。现在谈起他的母校，St Andrew, Muar，他是痛心的不得了，校风比起以前是天与地。
simple woman,
我总觉得我以前的老师素质及责任心方面好很多。还是我幸运，遇到的都很好呢？
早期的很多missionary school都办得很好，校长有献身精神，其中有些是修女或神父，穷一生之力都献身在教育上。
现在教育系似乎是大家最后的选择，尤其是男老师，很多都做一日和尚敲一日钟，当然，好老师还是有的。
虽然教育部提倡爱的教育，学校有几位专业辅导老师，鞭打、处罚、public caning全被禁止，纪律问题却越来越严重。
simple woman,
不怕，我马大教育系的表弟前日给我捎来电话，说他提早一个学期毕业。修的应该和你一样，主修化学，副修数学。差0.01分就得第一荣誉学位。他从小的志愿就是当老师。算是难得，对吗？
真难得，这么优秀的男生会对教育系有兴趣，将来他一定会是个好老师。
为什么以前的老师素质比较好也比较有责任感？可能是以前的大学科系选择不多，所以有优秀的人材选择教育系，现在的优秀生都选择热门科系，有志教书的不多。希望有一天我们能进步到学生以兴趣选科，不是以一般的社会价值观来选读科系。
其实我的主修是数学，副修化学，以前教Add maths和化学，近年才转去教化学和中三数学。
我觉得跟整个大环境也有关系。以前老师的社会地位高，老师比较有荣誉感，当然会把教师的工作做得更好。
我相信荣誉感是很重要的推动力。
偶尔我会问班上一些同学华裔，以后谁愿意当老师的？同学们你看我，我看你，没有一人愿意说我！我再问说那你们的孩子由谁来教他们呀？？？同学们再你看我，我看你。。。。。。没人会回答！
白开水，
希望有一天，我们的国家会进步到好像《老师的十二样见面礼》这本书里的老师那样，为兴趣而教，可以自由发挥所长，每班只教二十多个学生....。
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