贵庚

刚走出3A班，男生CL跑出来，把一张A4纸交给我，纸上有一道数学题，要我有空时替他解一解。我把该纸张夹在教案里，过后就忘了这回事。

第二天要进3A班之前，想起了这件事，便把有关数学题拿出来做。

该数学题看起来复杂，其实很简单，把各符号简化后，答案是“how + old + r + u”。

得到这样的答案，我想该男生大概刻意让我玩一道数学游戏。

进去3A班后，我告诉男生CL那道数学题的答案，并问他哪里抄来的IQ题。

男生从自己的座位跑来我身边，他说他前几天在2005年的校刊上看到我的相片。他说2005年的我跟今天样子没有分别，很好奇想知道我的年龄，所以自己设计了这道数学题，目的是要问我今年几岁。

老天，原来我还未解最后答案，所以还不能得满分。我哈哈大笑，我说，“Almost 50.”

我问他这道数学题有没有版权，能不能让我写在白板上让其他同学试一试，以表扬他的功力，他说可以。